ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK Az alábbi Általános Szerződési Feltételek tükrözik a Magyar Iskola Kft. üzleti működésének módját, és a cégünkre vonatkozó jogszabályokat. Ezen Általános Szerződési Feltételek elfogadásával a diákok és az iskola közötti jogi kötelezettségvállalásokat rögzítjük, biztosítva ezzel mindkét fél érdekeinek tiszteletben tartását és védelmét. A Felnőttképzési szerződés a felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény alapján szóban jön létre a Magyar Iskola Kft. (1101 Budapest, Kőbányai út 41./C., cégjegyzékszám: 01 09 921566, adószám: 21559499-2-42, Nyilvántartási szám: B/2020/000830) és a Képzett között, és vonatkozik minden a Magyar Iskola Kft. által szervezett képzésre. A felnőttképző felnőttképzési szerződést köt a képzésre vonatkozóan a jelen szerződésben részletezett tartalommal. Képző vállalja, hogy az általa biztosított előzetes tudás és a képzési szükségletek felmérésének eredményei alapján az alábbiakban részletezett nyelvi képzést nyújtja a képzésben résztvevőnek. A szerződés tárgya: felnőttképzési jogviszonyban BEJELENTÉS alapján folyó képzés. A jelentkezési lap kitöltésével és a tanfolyami díj megfizetésével (legkésőbb a tanf olyam kezdetét megelőző hétfőig) a képzésben résztvevő a következő feltételeket fogadja el. 1. Nyilvántartási szám: B/2020/000830 2. A képzés helyszíne: 1052 Budapest, Petőfi Sándor utca 11. / „az online térben" 3. A Képző kötelezettség vállalásai: a) biztosítja a képzés jó színvonalát, eredményességét, biztosítja a képzés megvalósításához szükséges feltételeket; b) az előzetes tudás és a képzési szükségletek felmérésének eredményei alapján megállapítja a képzéssel megszerezhető kompetenciához szükséges óraszámot; c) biztosítja a képzéshez szükséges személyi és tárgyi feltételeket; d) esetleges vis maior esetén azonnal tájékoztatja a Képzettet az ütemterv módosulásáról; e) amennyiben egy csoportos tanóra meghiúsul a Képző hibájából, a Képző automatikusan átütemezi az órát az adott kurzus végére, az órarendnek megfelelően; f) statisztikai adatszolgáltatási kötelezettségét a 2013. évi LXXVII. törvény előírásainak megfelelően teljesíti; g) fentiekben részletezett képzést a felnőttképzést szabályozó jogszabályoknak megfelelve biztosítja; h)a képzési csoport haladásának napokra, időpontokra és helyszínekre bontott, óraszám szerinti ütemezéséről és annak esetleges módosulásáról Résztvevőt tájékoztatja; i) a képzéssel kapcsolatos bárminemű változásról a képző a képzettet szóban vagy írásban értesít; 4. A Képzett kötelezettségvállalásai: a) aktívan közreműködik a képzés és értékelés során, az órákon felkészülten jelenik meg, együttműködik tanárával és csoporttársaival, nem lépi túl a megengedett hiányzást; b) elfogadja a képzés ütemezését és pontosan megjelenik az órákon; c) megjelenését a jelenléti íven minden alkalommal aláírásával dokumentálja; d) részt vesz a modulzáró vizsgákon; e) magánóra esetén, ha a képzett általi óralemondás 24 órán belül történik, az megtartott tanórának minősül; f) A politikai nézetek, a pártszimpátiák hangoztatása, a faji és az etnikai hovatartozás, a vallás, a szexuális beállítottság szerinti diszkriminatív megnyilvánulások nem egyeztethetőek össze az Magyar Iskola Kft. által képviselt értékekkel és normákkal, így a képzésből való kizárást vonhatja maga után. 5. Szerződésszegés következményei: a) amennyiben Képzett nem teljesíti szerződéses kötelezettségeit, vagy zavarja a csoport tagjainak haladását, a Képző intézmény kizárhatja Képzettet a képzésből; b) amennyiben a képzett nem jelenik meg pontosan az adott tanóra kezdetekor, a képző nem köteles a képzett részvételét biztosítani, legyen szó személyes vagy online óráról. A késésből eredő károkért a képző nem vállal felelősséget, és pénzvisszafizetésre sem kötelezhető; c) amennyiben bizonyítható módon a Képző Intézmény mulasztása következtében a képzést nem kezdi el vagy a megkezdett képzést nem fejezi be, továbbá nem teljesíti valamennyi szerződéses kötelezettségét, a Képző Intézményt a képzési díj azon kifizetett részére, amelyre képzési szolgáltatást már nem nyújtott, visszafizetési kötelezettség terheli. 6. Tanóra hossza : Egy csoportos tanóra hossza 45 perc. 7. Szintváltoztatás: Ha a képzés oktatója úgy ítéli meg, hogy a résztvevő meglévő tudása lényegesen eltér pozitív vagy negatív irányba a képzés szintjétől, és ez akadályozza a képzésben résztvevő többi tanuló fejlődését, kezdeményezheti a résztvevő más képzésbe való átsorolását. Az átsorolást a képzésben résztvevő köteles elfogadni. 8. Ellenőrzés és értékelés: A résztvevő teljesítményének ellenőrzése és értékelése a tanórákon folyamatos: informális számonkérés szóban és írásban. A tananyagegységek végén formális, központilag összeállított feladatsorral. A feladatsor lehet online vagy papíralapú, a kurzus típusától és a Magyar Iskola Kft. döntésétől függően. Az online tesztírást a SkillDict platform teszi lehetővé. 9. A képzés elvégzésével megszerezhető dokumentum: „Magyar Iskola igazolás” - és/vagy „Tanúsítvány” - A képző Intézmény által a felnőttképzés adatszolgáltatási rendszerében (FAR) kiállított Tanúsítvány. A résztvevő kifejezett kérésére kell kiállítani, választása szerint elektronikus úton vagy papíralapon (az igényről a Résztvevő külön nyilatkozik). A képzés díjának teljeskörű megfizetése és a személyes adatok megadása szükséges a tanúsítvány kiállításához. A képző intézmény a Tanúsítványt a képzés befejezését követően, legkésőbb 60 napon belül állítja ki. Valamennyi modul vonatkozásában a felnőttképzést folytató intézmény által szervezett modul záró vizsga sikeres, legalább 60%-os eredménnyel történő teljesítése esetén állítható ki az igazolás és tanúsítvány is. Amennyiben a hallgató nem éri el a min 60%-os eredményt az adott kurzus zárótesztjén, szintismétlésre kötelezhető. 10. Hiányzások: A Képző a hiányzások miatt ingyenes pótórát nem biztosít. A megengedett hiányzás mértéke: 50%. Ennek túllépése esetén a résztvevő egyéni pótórán, felzárkóztató konzultáción vesz részt saját költségen, ellenkező esetben kizárható a képzésből. 11. Panaszkezelés: A képzésben résztvevő esetleges panasz esetén a tanárához és az intézmény ügyfélszolgálatához fordulhat panaszával, melynek kivizsgálására 8 naptári nap áll a képző rendelkezésére. A panaszos ügyek intézésének lépéseiről a belső panaszkezelési szabályzat rendelkezik. 12. Fizetési módok: A fizetés módja: készpénz, bankkártyás fizetés vagy átutalás. Online bankkártyás fizetések a Barion rendszerén keresztül valósulnak meg. A bankkártya adatok a kereskedőhöz nem jutnak el. A szolgáltatást nyújtó Barion Payment Zrt. a Magyar Nemzeti Bank felügyelete alatt álló intézmény, engedélyének száma: H-EN-I-1064/2013. 13. Az Fktv. további előírásai a felnőttképzési jogviszonyra vonatkozóan: A felnőttképzési jogviszony a felek erre vonatkozó megállapodása alapján szünetel. A szünetelés alatt egyik felet sem illetik, illetve terhelik a felnőttképzési jogviszonyból fakadó jogok, illetve kötelezettségek. A felnőttképzési szerződést a képzésben részt vevő személy felmondhatja. A felmondás jogának korlátozása vagy kizárása semmis. A felnőttképzési szerződést bármelyik fél azonnali hatállyal felmondhatja, ha a) a képzésben részt vevő személy a képzés folytatására egészségileg alkalmatlanná vált, b) a képzésben részt vevő személy fizetési hátralékát a felnőttképző felszólítása ellenére sem teljesíti vagy c) a képzésben részt vevő személy a tanórákról a képzésben meghatározott időnél többet mulasztott. Hiányzások kezelése a 10. pont szerint történik A képzés megkezdését követően a tanfolyami díj visszafizetésére csak indokolt esetben, egyéni elbírálás alapján van le hetőség. Ebben az esetben az iskola 20% vissza nem terítendő adminisztrációs díjat számol fel. Az elmulasztott órák díjának visszafizetésére nincs lehetőség. 14. Képzési díjak: Az aktuális képzési díjak az iskola honlapján érhetők el, amely a következőket tartalmazza: korábban megszerzett tudás felmérése képzési igények felmérése képzési tanácsadás képzés szervezése részvétel a képzés óráin vizsgáztatási szolgáltatások tanúsítvány tananyag (tankönyv és munkafüzet - csak személyes kurzusok esetében) a) A képzési díjon felül más jogcímen további díjat (vizsgadíj: 0 Ft, pótvizsgadíj: 0 Ft), vagy költséget a Képző nem állapít meg a Képzett terhére, illetve támogatásban sem részesíti ösztöndíj formájában. b) A Magyar Iskola Kft. csak azoknak a személyes jelenlétet igénylő kurzusokon résztvevő hallgatóknak biztosítja a tankönyveket, akik teljes tanfolyami díjat fizettek. Ebben az esetben a tankönyv díját több kurzusra szétosztva számítjuk bele a képzési díjba. A becsatlakozó, nem teljes tanfolyami díjat fizető diákok esetében a kalkulált ár nem tartalmazza a tankönyvek árát. Az online tanfolyamok esetében a képzési díj nem tartalmazza a tankönyveket. 15. Adatkezelés: Képzett tudomásul veszi, hogy a képzésben való részvételhez az adatközlés kötelező, amennyiben Képzett az adatokat nem szolgáltatja, úgy a Képző Intézmény a szolgáltatást köteles megtagadni. A Képzett jelen szerződésben meghatározott adatait, továbbá a felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. törvény 21. § (1) bekezdésében meghatározott egyéb adatait Képző Intézmény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény valamint az EU Parlament és Tanács 2016/679. sz. (GDPR) rendeletének előírásai szerint kezeli. Az adatkezelés módja: elektronikusan és/vagy papír alapon, manuálisan történik. Az adatok statisztikai célra felhasználhatók és statisztikai célú felhasználásra személyazonosításra alkalmatlan módon átadhatók. Az adatokat államháztartási vagy európai uniós források igénybevételének és felhasználásának ellenőrzése céljából az e támogatásokat ellenőrző szervek számára továbbítani kell. A Magyar Iskola Kft. mint képző tájékoztatja a Képzettet, hogy online modulzáró teszt esetén a Képzett nevét és e-mail címét megosztja a tesztelőrendszerrel (SkillDict). A Magyar Iskola Kft. mint képző tájékoztatja a Képzettet, hogy a jogszabályban előírt adatszolgáltatási kötelezettségének eleget tesz és a Képzett személyes adatait (legmagasabb iskolai végzettsége, viselt neve, születési neve, anyja neve, születési ország, születési helye, születési ideje, e-mail címe) a Felnőttképzési Adatkezelési Rendszerbe (FAR) továbbítja. Ezen túlmenően a Képző Intézmény a Képzett személyes adataihoz kizárólag a képzés megvalósításának ellenőrzésére feljogosított szervek számára nyújt hozzáférést. A Képző Intézmény a Képzett adatait a keletkezésüktől számított 8. év utolsó napjáig tartja nyilván és kezeli jogszabályi rendelkezés alapján. Képzett a következő jogaival élhet: tájékoztatás, helyesbítés, korlátozás, tiltakozás, panasztétel, bírósághoz fordulás joga. Amennyiben a GDPR vagy más jogszabály további jogokat keletkeztet, úgy e jogokkal is a Képző Intézmény kapcsolattartási lehetőségein élhet a Képzett. Adatkezeléssel, adatvédelemmel kapcsolatban a Képző Intézmény belső szabályozási anyaggal rendelkezik. (GDPR ) 16. Jelen szerződésben nem szabályozott kérdésekben a Polgári Törvénykönyvben foglaltak az irányadók. Az esetleges viták eldöntésére a felek kikötik a Fővárosi Bíróság a keltezés helye szerinti járásbíróság kizárólagos illetékességét. 17. Jelentkező kijelenti, hogy a megadott adatok a valóságnak megfelelnek, és tudomásul veszi, hogy önkéntesen adatait a nyelviskola működtetője, mint adatkezelő a jelentkezéssel kapcsolatban kezeli a vonatkozó jogszabályok (GDPR, Info tv., Felnőttképzési tv.) mindenkor hatályos szabályai, valamint belső szabályai alapján. Jelentkező bővebb felvilágosítást, valamint jogait az adatkezelő elérhetőségein gyakorolhatja, valamint fordulhat hatósághoz és bírósághoz. A jelentkezés csak a tanfolyami díj befizetése után érvényes. Magyar Iskola Kft. csak a befizetés után garantálja a tanfolyamon való részvételt. 18. Fontos tudnivalók: a) A képzett személy elfogadja, hogy a tanfolyam módja bármikor változhat személyes részvételről online formátumra, amennyiben az egészségügyi helyzet ezt megkívánja. Emellett szeretnénk felhívni figyelmét arra, hogy a változtatásokat az iskola autonóm módon hozhatja meg, de a csoportok is kérvényezhetik a váltást, ebben az estben minden résztvevő beleegyezésére szükség van. A csoportok elindításához szükségünk van egy minimum létszámra, ami a kurzus típusától függően változik. Kérjük, vegye ezt figyelembe, különösen akkor, ha utazását a kurzus kezdéséhez igazítja, erről minden esetben konzultáljon az iskolával e-mailben. b) A megfelelő létszám hiányában meghiúsult képzéssel kapcsolatban a résztvevő nem élhet semmilyen kártérítési, kötbérfizetési vagy kamatfizetési igénnyel. c) Iskolánk elkötelezett a társadalmi felelősségvállalás iránt. A Magyar Iskola Kft. a jelentkezési folyamatai és a nyelvórái során is arra törekszik, hogy csökkentse a papír felhasználásának a mértékét. Ezért a Magyar Iskola Kft. a legtöbb hivatalos dokumentuma (jelentkezési lap, szintfelmérő, ÁSZF, számla, igazolás nyelvi szintről stb.) elektronikusan érhető el. d) A Magyar Iskola Kft. hivatalos ügyintézés céljából iskolalátogatási igazolást tud biztosítani leendő hallgatók számára. Fontos frissítés: Az új idegenrendészeit törvény (2023. évi XC. törvény) új jogcímeket állapít meg, melyek között a korábbi Egyéb cél már nem szerepel. Így ezzel a dokumentummal már nem lehet tartózkodási célt igazolni. Az igazolást a Magyar Iskola Kft. csak abban az esetben tudja kiállítani, ha a hallgató kitölti a jelentkezési lapot és a teljes tanfolyam díjat befizeti. Egy hallgató maximum 3 egymásra épülő modulra iratkozhat be előre, amelynek időtartama 6 hónap. Fontos tudni, hogy a tanfolyami díjak nem visszatéríthetők. Ha a hallgató valamilyen okból nem tudja megkezdeni a személyes tanfolyamunkat, a díjat az online tanfolyamainkon is felhasználhatja. Az összeg felhasználásra (a tanfolyam megkezdésére) a hallgatónak egy évig van lehetősége a befizetés napjától. Budapest, 2024.05.28.

ONLINE SZUPER INTENZÍV REGGELI TANFOLYAMOK Kezdési dátumok és regisztráció: TELJESEN kezdő TOVÁBBI szintek 8 hét / 128 tanóra 199.000 ,- Ft / 517,- EUR Élő online tanfolyamainkat a Zoom segítségével tartjuk. Szuper-intenzív tanfolyamaink 128 órát foglalnak magukba. Azoknak a diákoknak ajánljuk, akik a magyar nyelvet rövid idő alatt szeretnék elsajátítani, különösen motiváltak, vagy már jól ismerik a nyelvet. A tanfolyamokon átlagosan tíz-tizenkét diák vesz részt. A tanórákat hétfőn, kedden, szerdán és csütörtökön tartjuk délelőtt 10 órától (CET) délután 13:30-ig, fél óra ebédszünettel 11.30-tól 12 óráig. Hetente összesen 16 óra van. A résztvevőknek minden szint végén egy tesztet kell írniuk . Az adott tanfolyam következő szintje a tesztet követő hétfőn indul. Ezek a kurzusok már nem szerepelnek a honlapunkon a kezdési dátumok között. Online kurzus ára: 199.000,- Ft / 517,- EUR A kurzus díja a következőket tartalmazza: 128 tanóra magyar nyelvi képzés Zoomon Modulzáró teszt Hozzáférés a SchoolDrive rendszeréhez Tanúsítvány a kurzus elvégzéséről Regisztrációs díj *Az online tanfolyamon a tankönyv (MagyarOK) beszerzése a hallgatók felelőssége. Kezdő tanfolyam esetén A1+ könyvet használják a diákok, minden más esetbe kérünk egyeztess az iskolával. Tankönyvrendelés: https://mnyi.eu/en/webshop A regisztráció határideje a tanfolyam kezdete előtti hétfő. A regisztráció a tanfolyami díj befizetésével válik véglegessé. A helyeket csak a tanfolyami díj befizetése után tudjuk garantálni, a befizetési sorrend alapján. Kezdési dátumok és regisztráció: TELJESEN kezdő TOVÁBBI szintek

Rendeld meg a Magyar Iskola A1+ Téma és Nyelvtan e-Learning csomagját Speakifyr MI tanárral Kérjük, töltsd ki az űrlapot a megrendeléshez. Keresztnév Email cím Vezetéknév Telefonszám Számlázási cím (amennyiben nem vagy diákunk) Válassz Fejezetet e-Learning és Speakifyr Előfizetési díj: 10.900,- Ft / 30 nap Hozzájárulok személyes adataim kezeléséhez az Adatvédelmi Szabályzat szerint. Megtekintés. Elfogadom a felhasználási feltételeket. Megtekintés. Feliratkozom a Magyar Iskola hírlevelére. Megrendelem

KEZDÉSI IDŐPONTOK Jelentkezés menete kezdőknek Nézd meg a kurzusokat és kezdési dátumokat Töltsd ki a jelentkezési lapot és válasz kurzust Ha a jelentkezési lap kitöltése közben nem használta a fizetési funkciót, kérjük erősítsd meg a választott kurzus nevét és kezdési dátumát e-mailben a info@hlschool.hu címen. Jelentkezés menete nem kezdőknek A kezdési dátumok a teljesen kezdő tanfolyamokat jelölik! A magasabb szinten lévő tanulók bármelyik hétfőn csatlakozhatnak egy már futó kurzusba, az írásbeli és szóbeli szintfelmérő után. A TELJESEN KEZDŐ MAGYAR NYELVTANFOLYAMOK KEZDÉSI IDŐPONTJAI Szuper-intenzív reggeli tanfolyam Tantermi Hétfőn, kedden, szerdán és csütörtökön 10:00 és 13:30 között 2024. december 2. 2025. január 6. 2025. február 3. 2025. március 3. 2025. április 7. 2025. május 5. 2025. június 2. 2025. július 7. 2025. augusztus 4. 2025. szeptember 8. 2025. október 6. 2025. november 3. 2025. december 1. Tanfolyam díja Délutáni intenzív tanfolyam Tantermi Hétfőn, kedden, szerdán és csütörtökön 16:15 és 17:45 között 2025. január 6. 2025. március 17. 2025. május 26. 2025. július 21. 2025. szeptember 22. 2025. október.20. 2025. december 1. Tanfolyam díja Online hétvégi tanfolyam Online Szombaton 09:00-12:30 vagy 14:00-17:30 2025. január 11. ( 14:00- 17.30 ) 2025. március 8. 2025. május 10. 2025. július 12. 2025. szeptember 8. 2025. november 3. Tanfolyam díja Reggeli intenzív tanfolyam Tantermi Hétfőn, kedden, szerdán és csütörtökön 8:00 és 9:30 között 2024. december 2. 2025. január 20. 2025. március 17. 2025. május 26. 2025. július 21. 2025. szeptember 22. 2025. október.20. 2025. december 1. Tanfolyam díja Online esti intenzív tanfolyam Online Hétfőn, szerdán és csütörtökön 18:00 és 19:30 között 2025. január 7. (kedd, szerda, péntek) 2025. február 3. 2025. március 3. 2025. április 7. 2025. május 5. 2025. június 2. 2025. július 7. 2025. augusztus 4. 2025. szeptember 8. 2025. október 6. 2025. november 3. 2025. december 1. Tanfolyam díja Reggeli intenzív tanfolyam Online Hétfőn, kedden, szerdán és csütörtökön 8:00 és 9:30 között 2025. február 3. 2025. április 7. 2025. június 16. 2025. augusztus 4. 2025. október 6. Tanfolyam díja Általános esti tanfolyam Tantermi Hétfőn és szerdán vagy kedden és csütörtökön 18:00 és 19:30 között 2024. december 3. (k,cs) 2025. január 21. (k,cs) 2025. február 17. (h,sz) 2025. április 29. (k,cs) 2025. június 16. (h,sz) 2025. augusztus 26. (k,cs) 2025. szeptember 22. (h,sz) 2025. október 21. (k,cs) 2025. december 1. (h,sz) Tanfolyam díja

Diákjaink munkái We are very happy and proud to share our students' work below. Please, enjoy these fantastic texts in Hungarian! Tiencsin - Az Egyetlen Magyar Koncessziós Terület Szerző: Meng Pu Tudod-e, hogy Magyarországnak volt gyarmata Kínában? 1902 és 1918 között a Tiencsin belvárosi része az Osztrák–Magyar Monarchia tulajdonában volt. Bár voltaképpen az a 108 hektáros (más források szerint 150 hektár) kerület nem volt egy gyarmat, hanem egy koncessziós zóna. Ferenc József utca Tiencsin, Észak-Kínában van, a 19. század második felétől fogva fontos kikötőváros és „Peking kapuja“ volt. A várost két fő részre osztja a Hajho-folyó. 1860 és 1945 között összesen kilenc nemzet rendelkezett koncessziós területtel a városban. Így a Hajho-folyó jobb partján, a nyugati oldalon megalakultak a japán, a francia, az angol, illetve a német koncessziós területek, míg a folyó bal partján, a keleti oldalon helyet kapott az osztrák–magyar, az olasz, a belga és az orosz koncesszió. Köztük ez az osztrák–magyar koncessziós terület a legrövidebb ideig tartott. 1902-ben az Osztrák–Magyar Monarchia koncessziót kapott Tiencsin belvárosában. Az osztrák–magyar koncesszió önellátó terület volt, és az osztrák-magyar törvények alatt állt. A zóna déli részét 1901-ben lebontották, és széles, európai stílusú utcákat alakítottak ki, így jött létre az akkori Ferenc József és Bécs utca. Ezekben az utcákban bevezették az ivóvízhálózatot és a csatornarendszert. Pár év alatt a Ferenc József utcán sorban nyitottak a raktárak, éttermek, teaházak és üzletek, még egy mozi is működött ott. Ferenc József utcai csarnok is épült. Benne könyvesboltok, fodrászok, vegyesboltok, éttermek és bambusz termék boltok is voltak. 1905 és 1906 között angol mérnökök segítségével elbontották a kínai óváros és az osztrák-magyar koncessziós területet összekötő pontonhidat, hogy a helyére egy korszerű új hidat építhessenek. 1906-ban egy belga társaság elindította a városi villamosközlekedést: egyik vonala, a piros vonal, a pályaudvartól a Ferenc József utcán keresztül vezették az új hídon át az óváros felé. Az 1906-os népszámlálás szerint az osztrák-magyar zónában 25.512 fő kínai és 232 külföldi élt. 1907-től a városi hivatal elkezdte a születések, házasságok és a halálozások anyakönyvezését is. A terület talán legszebb épülete az Osztrák rakparton 1918-ban átadott úgynevezett Jüan-épület volt, amit Jüan Si-kaj kezdett el építtetni 1908-ban. Jüan Si-kaj a Kínai Köztársaság első elnöke (1913 - 1915) volt, és 1915-ben császárrá kiáltatta ki magát. Az épület második emeletét egy titkos vaslépcsővel összekötötte a pincével, hogy onnan a kert alatt kiépített alagúton gyorsan elhagyhassa az épületet. Ő soha nem lakott ott. Az az épület jelenleg egy múzeum. A Jüan-épület mellett, egy másik Kínai Köztársaság első elnökének, Feng Kuo-csang, háza volt. 1908-ban Bécs által finanszírozott új konzuli épületeket építtetett a Ferenc József utca és az Osztrák rakpart kereszteződésében. A két szomszédos épület összesen 1200 négyzetméteres volt. Azokat az épületeket 1923-ban a kínai selyemkereskedőknek eladták. Az egykori konzulátusban jelenleg egy étterem működik. Az osztrák-magyar fennhatóság 1917-ben ért véget, amikor Kína az Antant oldalán belépett az első világháborúba. A kínai hadsereg ellenállás nélkül hatolt be a területre. Ausztria a tiencsini területet jogilag az 1919-es saint-germaini békeszerződés, Magyarország pedig az 1920-as trianoni békeszerződés során vesztette el. Emlékszel még arra a selyemkereskedőre, aki megvette a konzuli épületeket? Mellette több épületet és raktárakat építtetett meg. Az egyik raktárban a nagymamám élt. Én is ott nőttem fel. Gyerekkoromban, egy utcai piacra jártam a nagymamámmal, de soha nem tudtam, hogy az utcát egykor Budapest utcának hívták. Nyáron, a folyóparton játszottam a barátaimmal, de senki soha sem tudta, hogy a mögöttünk lévő utca egykor Osztrák rakpart volt. https://kanizsaujsag.hu/hir/201711/magyar-katonak-tiencsin-utcain https://mult-kor.hu/kinatol-a-jeges-tengerig-az-osztrak-magyar-monarchia-t-kulns-vallalkozasa-20170301 https://player.hu/eletmod/igen-volt-egyszer-egy-magyar-gyarmat-kinaban/ https://falanszter.blog.hu/2011/01/19/az_osztrak_magyar_monarchia_kinai_gyarmata https://hu.wikipedia.org/wiki/Tiencsini_koncesszi%C3%B3s_z%C3%B3n%C3%A1k https://hu.wikipedia.org/wiki/Tiencsin A kutya: az egyik legismertebb állat a világon Szerző: Meng Pu A kutya története A kutya a farkas egy mára már kihalt alfajának háziasításával (domesztikációjával) jött létre. Nem tudni pontosan, hogy mikor kezdődött a háziasítása, de úgy gondolják, hogy már 10 000 – 100 000 éve ismerik egymást a kutyák és az emberek. A kutya és az ember kapcsolata koronként és helyenként eltér. A kutya lehet édes házi kedvenc, munkatárs, munkaeszköz, nélkülözhetetlen segítő, terapeuta, vagy élelem, táplálék. Minden feladathoz más a kutya optimális testfelépítése és viselkedése, ezért a különböző feladatokra különböző fajtákat tenyésztettek ki. Csak a 19. század végén kezdődött a tudatos, fajta szerinti, szelektált kutyatenyésztés. A FCI (Nemzetközi Kinológiai Szövetség, egyike a világ legfontosabb nemzetközi ebtenyésztő egyesületeinek) szerint a világon már 430 kutyafajta van, és a mai napig folyik új fajták kitenyésztése. A különböző kutyafajták nagymértékben eltérnek. A világ legkisebb kutyája a Törpecsivava, 33 cm, és a legnagyobb Német dog, 124 cm. A kutya Magyarországon Magyarországnak van kilenc őshonos kutyafajtája: puli, pumi, mudi, kuvasz, komondor, rövidszőrű-, és drótszőrű magyar vizsla, magyar agár, és erdélyi kopó. De Magyarországon a legnépszerűbb kutyafajta nem magyar, hanem német. Az adatokból kiderül, hogy országos szinten a legtöbb ember német juhászkutyát tart, csaknem 130.000-et. Yorkshire terrierek uralják Budapestet, ahol bizonyára a méretük miatt népszerűek. Csak néhány külső kerületben (a XVI., a XXII. és XXIII. kerületekben) előzik meg őket a németjuhászok. Az adatok alapján a Buksi a legnépszerűbb kutyanév Magyarországon. Csaknem 80 százalékuk keverék, és majdnem a háromnegyedük (73 százalék) hím. A fajtatiszta kutyák között, Lili és Rex átveszi a helyet, prédául a fővárosban sok Lili van. Túlnyomó többségük természetesen nőstény, két százalékuk azonban hím, azaz él néhány olyan kan kutyus, akit Lilinek hívnak. A kutya a mitológiákban Az egyiptomi mitológiában Anubisz vezette a halottakat az alvilágba. Az ábrázolásokon ő egy sakál- vagy kutyafejű ember. A görög mitológiában egy háromfejű kutya, a neve Kerberosz, őrzi az Alvilág kapuját. Kerberosz bárkit beengedett az Alvilág kapuján, azonban onnan ki senkit nem eresztett. A kínai mitológiában, napfogyatkozás vagy holdfogyatkozás akkor jön létre, amikor egy égi kutya megette a napot vagy a holdat. Dobolni kezdtek és petárdát gyújtottak, hogy megijesszék az a kutyát. https://hu.wikipedia.org/wiki/Kutya SZÉMANN TAMÁS, KOVÁCS M. DÁVID：Index összegyűjtötte a legnépszerűbb kutyaneveket: Picur, gyere ide! Buksi, helyedre! https://index.hu/kultur/eletmod/2017/10/30/kutyastat_legkedveltebb_kutyafajtak_kutyanevek_magyarorszagon/ Kínai Újév Szerző: Meng Pu 1, Minden évben ugyanazon a napon jön a kínai újév? Nem. A kínai újév egy mozgó dátumú ünnep, mert a holdnaptár szerint ünnepelik, ezért holdújévnek is hívjak. A legkorábbi lehetséges napja Január 21-e (1966), a legkésőbbi pedig Február 20-a (1985). A tavasz kezdetét jelképezi, tavaszünnepnek is hívjak. A holdújév nem egynapos ünnep. Néphagyományok szerint, az újév előkészítése December 23-án kezdődik meg, amikor a konyha istent imádják. Azt a napot „kisújévnek” is hívjak. Egy népi gyermekdal arról szól, hogy hogyan készülnek fel az ünneplésre, például a házat ki kell takarítani, húst főznek, csirkét vágnak, tofut készítenek, páros szép mondatokat és házvédelmező istenségek képét ragasztják az ajtóra. Januári 15-én a lámpafesztivállal ér az ünnep véget. De hát a tradíció nem jól működik manapság az élettel. A 7 napos nemzeti szünet és a munka miatt egyre kevesebb az ember, aki a hagyományt követik. 2. Minden kínai ünnepli a kínai újévet? Nem. Hivatalosan 56 etnikum él Kínában, közöttük néha a kisebbségeknek saját naptáraik vannak, és különleges újévet ünnepelnek. Például a csuangák (vagy csuangok), egy, Kína déli részén élő népcsoport, a számuk több mint 18 millió, egy hónappal korábban (November 30-án a holdnaptár szerint) ünnepelik az újévet. Az újévi ünnepkor a legfontosabb esemény az ősök imádása, sokat táncolnak és énekelnek. A tibeteik pedig a „loszárt” ünnepelik egy tibeti naptár szerint. Tibetiül a „lo” jelentése „év, kor”, és a „szár” jelentése „új, friss”. 2019-ben, Február 5-én kezdődik és 7-én ér véget. Az ünnepkor a kolostorok különleges szertartásokat végeznek a védelmező istenségekért. A templom előtt levő téren álarccal táncolnak, hogy a gonosz szellemet elűzzék. A thai újévet minden évben április 13. és 15. között ünneplik. A legjellemzőbb tradíciója a locsolás. A hagyomány onnan ered, hogy a Buddha-szobrokat ilyenkor ki szokták vinni a templomból, hogy lemossák. Mostanában azt hiszik, hogy minél nedvesebb, annál több jó kívánalmat kaphat. Néha a kisebbségek többsége muszlim, akik iszlám ünnepeket ünnepelnek az iszlámi naptár szerint. 3, Mit szoktak csinálni az újévkor? Az újévi szokások nagyban változnak, különösen a déli és az északi részek között. Általánosságban szólva, az újév előestéjén van a csúcspontja, amely hasonlít a szilveszterre. A család tagjai összegyűlnek, és együtt búcsúznak a régi évtől és üdvözlik az újévet. Egy nagy bankett után, beszélgetve az éjfélt várják. A nagy bankett általában hal- és csirke-ételeket tartalmaz, amelyek a gazdagságot és a szerencsét szimbolizálják. Kína déli részében, rizslisztből készült süteményt szoktak fogyasztani, az északi részében pedig töltött táskákat enni a bankett mellett. Éjfélkor petárdáznak, hogy a rossz szellemeket és a balszerencsét elijesszék. A buddhista templom 108-szor csenget, hogy megáldja az újévet. Január 1-én reggel megint petárdáznak, és új ruhát viselve rokonokat és barátokat látogatnak ajándékokkal, köztük a leggyakoribb ajándék a virág, a gyümölcs, és másféle ételek is. Hagyományos oroszlántáncot vagy sárkánytáncot adnak elő főként a déli tartományokban, amely a néphagyomány szerint szerencsét hoz, és elűzi az ártó szellemeket. Kanton tartomány, a kumquat (olyan, mint egy mini-mandarin), jellemező újévi virágpiacról híres, Peking pedig a templom piacról. 4, Miért félnek az újévétől a fiatalok? Bár nagy kulturális sokszínűség van, az ünnep lényege a család teljessége. A fiatalok a nagyvárosból a szüleikhez mennek vissza. Mi várja őket? Nem csak otthon készített finomságok, hanem viharos családi háború is lehet. Amikor jönnek haza, családjuk és rokonuk bosszantó kérdésekkel és aljas „kedves” tanáccsal bombázzák a fiatalokat. Például, a leggyakoribb kérdések azokat tartalmaznak: „Milyen munkád van? Mennyi a fizetésed? Mikor leszel főnők? Térjen haza és stabil munkát találjon az önkormányzatban!” „Már vásároltál lakást ? Ha nem, mikor fogsz? Ha igen, mennyire nagy és mennyibe került?” „Van barátod/barátnőd? Ha nincs, egy vak randit elrendelek neked. Ha igen, mikor fogsz házasodni és mikor lesz gyermeked?” Ha bosszús vagy dühös a fiatal, mindig azt mondják, hogy "amit csinálunk, az a saját boldogságod érdekében van. ” Ezt az éles generációs szakadékot az idősebb és fiatalabb generációk életének különböző elképzelései okozzák. A szülő generáció számára a „jó vagy sikeres élet” szabványa: a gyerekkel házas, stabil munkát, ami más emberek szemében tiszteletben tartott. Sok szülő számára nagyon fontos, hogy a gyerekeik rendezzék el és kezdjék el ezt a „jó vagy sikeres életet” a lehető leghamarabb. De a fiatalabb generációnak a házasság, a gyerekek és a „tiszteletre méltó” munka nem az élet legjelentősebb prioritása, a saját függetlenséget, szabadságot és boldogságot értékelik többre. 5, Mi a világ legnagyobb ember vándorlása? Abban az időszakban, ami a holdújév előtt 15 nappal kezdődik, és mintegy 40 napig tart, az utazók száma 2018-ban elérte a 2,97 milliárd főt. Az meghaladja Kína összlakosságát, és kb. négyszer több az európai összlakosságánál. Az utazók 72%-a hazamegy. Az átlagos utazási távolság kb. 700 kilométer, ami hosszabb, mint a távolság Budapest és München között. Ezt tartják a világ egyik legnagyobb, évente ismétlődő népvándorlásának. Nagyon nehéz volt vasúti jegyet venni, és nem mindenki engedhet meg magának egy repülőjegyet. Egyetemista koromban, amikor még nem voltak nagy sebességű vasútvonalak, egy osztálytársam csak egy ülőhely nélküli jegyet vett meg a 4 napos és 3 éjszakás utazására. Az utazás során a földön ült és a pad alatt aludt. Amikor leszállt a vonatról, olyan volt, mint egy menekült. De idén, a barátaim szóltak, hogy sokkal könnyebb a jegyek vétele. Nem tudom mi miatt. 6, Mi a világ legnézettebb televíziós műsora? 1983 óta a kínai központi televízió (CCTV) holdújévi gálaműsorát közvetíti, amelyben énekes, táncos előadások, bűvészmutatványok, zsonglőrködések, és vicces kabaréjelentek kapnak helyet. Az a műsor a világ legnagyobb és legnézettebb televíziós produkciója, és új népi szokássá válik. Idén több mint 1,17 milliárdan (1,173,000,000) nézték a csatornáin és az interneten világszerte. A gála első napjaiban a műsor szinte teljesen a művészetre és a szórakozásra összpontosított, de évek óta folyamatosan fejlődik az alulról való politikai programozás a gálán mostanában, aminek főként a politikai propaganda terjesztése a célja. Nem szeretem, se nem néztem a gálát idén. 7, Mindig petárdáznak újévkor? Nem. A tűzijátékok és a petárdázás hagyományos újévi szokások. De nem mindig szabad petárdát játszani, különösen a nagyvárosokban. 449 város, amely több mint 64%-a kínai városoknak, bizonyos mértékben megtiltotta a petárdát idén. Például 1993-2005 Peking megtiltotta a petárdázást, csak néha elővárosi területen kívül, a tűz, a személyi sérülés és a légszennyeződés miatt. De a kultúra tudósok másképp gondolkodnak arról, hogy egy petárda nélküli csendes újév nem lehet se valódi, se boldog, és a hagyomány fenntartását károsítja. 2005-2018 között Peking megengedi a petárdát, mert azt az emberek követelték. De 2018-tól Peking belvárosában és elég sok külvárosi területen ismét nem szabad petárdázni, hasonló okok miatt, mint 25 évvel ezelőtt. A tilalom alatt petárdát szimuláló elektronikus dekorációt használtak. https://zhuanlan.zhihu.com/p/33693094 https://hu.wikipedia.org/wiki/Csunjun https://hu.wikipedia.org/wiki/Losz%C3%A1r https://hu.wikipedia.org/wiki/Thai_%C3%BAj%C3%A9v https://hu.wikipedia.org/wiki/Iszl%C3%A1m_%C3%BAj%C3%A9v Tízdimenziós Világ Szerző: Cenyan Szeretnék bemutatni nektek mára egy tudományos témát, azt hogy hogyan képzelhetjük el a 10-dimenziós világot, hogy tornáztassuk az agyunkat egy kicsit. I: Kezdjünk egy ponttal. Ennek a pontnak nincs nagysága. Ez csak egy pozíció egy rendszerben. Egy második pont jelez egy más pozíciót. Most hozzuk létre az első dimenziót egy vonal húzásával a két ponton keresztül. Egy első dimenziós tárgynak csak hossza van, nincs szélessége, se mélysége. II: S ha most húznánk egy másik vonalat az első vonalon keresztül, beléptünk már a második dimenzióba. Az itteni tárgyaknak van hossza és szélessége, mélysége pedig nincs. Elképezhetjük, hogy ágazott az első dimenziós vonal, és a második dimenzióba lépett be. Ez a fogalom segít elképzelnjünk magasabb dimenziókat. Bemutatnám nektek most a 2-dimenzióban lakó laposlandit: Képzeljétek el: a laposlandinak nem lehetne emésztőrendszerrel rendelkeznie, hiszen egy emésztőcső két részre osztja. Másrészről, a laposlandiak csak a világunk keresztmetszetét láthatják. Például a így... ...látnak egy lufit, ami átmegy az ő világukon: Egy kis kör kezdetben,ami nagyra és nagyra nő. Aztán össze-összemegy, és egy idő után eltünik a világukból. Nevezhetjük még a 2-dimenziót egy ágazásnak, mivel így alakult az 1-dimenzióból. III: Apropó, a 3. dimenzió elképzése a legkönnyebb nekünk, mert benne élünk napról napra. Nekünk van mindhármunk: hosszunk, szélességünk és mélységünk. De ennek van egy másik magyarázata is. Képzeljünk el egy hangyát, aki sétálgat ezen a újságon. Lehetővé tettem, hogy ő eltűnjön egy pontról és feltűnjön egy másik ponton varázslatosan Itt mit csináltunk? Mondhatjuk, hogy összehajtottuk a 2-dimenziót a magasabb dimenzióban, a 3-dimenzióban. Az jelenti, hogy el tudnál jutni közvetlenül egyik pontról egy másik pontra a magasabb dimenzióban. Hívhatnánk a 3-dimenziót egy hajtásnak IV: Na figyu, az első három dimenziónak a jellemzője a hossz, szélesség és mélység. Akkor mi a 4-dimenzió jellemzője? Egy válasz az lenne, hogy időtartam. Képzeld el magad, aki egy perccel ezelőtt élt, és a mostani énedet. Ez a vonal, amit éppen vontunk, egy vonal lenne a 4-dimenzióban. 4-Dimenzióban úgy néznél ki, mint egy kígyó, csatlakoztatva egyik végét az embrió, baba önmagad, másik végét a halott önmagadmagad között. Forint történelme és elődjei (Hipernflációval kapcsán) Szerző: Cen Mára a pénzről szeretnék beszélni, magyar forinról történelméről és az elődjeiről, meg elkerülhetelenül az hiperinflációról, ami manapságban is egy releváns témának tartom, ugyanis jelenik bizony világ részein. Mert külcsönkértem egy barátom anyukától egy csomó öregpénzt, prezentálok róluk, és miközben megosztom a pénzeket. +Eleinte mutatnék nektek egy 1980 évben kiadott húsz forintost: (Egy unalmas Népköztátsasági benkjegy Dózsa Györggyel az elején, és egy kommunista angyal a hátoldalon, egyik kezében kalapács, másikban kalász.) Úgy néz ki hogy egykor egy 20-as megért valamit, a jegy külseje alapján itélve. Igaz, 1980-ban 1000-t ért meg, illetve 50-szer volt az értéke. Tehát azt jelenti hogy forint 40 éveken keresztül elvesztette értéke 98%-t. +Kommunizmus alatt, forintok mellet filléreket is forgalomba hozták, íme az egész érmek gyűjtemény 1989-ben, magyar népköztarsaság utolsó évében: (Érezhetitek hogy mennyire könnyűek a nikkelből gyártott fillérek, ugyan mint az értékeik.) +Átfordítom hogy lássátok a hátlapokat is: (Úgy tűnik György bácsi még mindig a húszason nézeget, bár kisebb az ablaka.) Mivel csak felét ért meg 10 év után. Jött a szbadság hajnala egy év után, fillérek még szerepeket játszottak néhány évre a Magyar Köztársaságban, habár minimálisabban. +Még akkor is a Magyar Nemzeti Bank vette a fáradságot ahhoz, hogy változtatták a nyomtatást a metszetében: (+Gondosan eltüntették a „nép”-et „népköztársaság”-ból, noha egészen azonos a mintájuk.) +Forint érmék 90-as években már elfogadták hasonló vázlatot mostani érmékhez képest, habár más címletekkel, például kettő forintos és az óriási százas: (ami 5-ször volt az értéke kiadásákor.) Ha nézzük közelebbről az egész modern forint történelmét, találhatjuk az alábbi konkrét adatokat: 1946-ban (mikor kezdtek el nyomtatni a modern forintot) 13,21 Ft/g 2010-ben 9360 Ft/g Az amerikai dollár árfolyama is változó értékű: 1946-ban az akkori dollár 11,7 forint volt 2017-ben az aktuális dollár 271 forint 1946-ban: 1 kg kenyér 0,96 Ft, 1 liter pasztőrözött tej 1,10 Ft, 1 liter benzin 1,60 Ft 1 csomag cigaretta 2,00 Ft volt Sejthetjük ezek az adatok alapján arról, hogy forint leértékelt jelentősen évek után, mondhatjuk hogy magas infláció miatt szenvedett, azonban ezt az inflációt még nem tudjuk meghatározni Hiperinflációnak, ugyanis hiperinflációnak általában havi 50%-nál nagyobb árszint-emelkedést nevezzük. Még előbbre kell visszmennünk a Magyar gazdasági történelemben. Eredetileg forint arany volt, hiszen a szó „forint”-nak a régi alakja „florint”, a latinnevéből „florentinus” vagyis „firenzei”, ahol gyártották az első arany érméket Europában, miután Magyarországon kezdték forintot használni, egyre olcsóbb fémből gyártották, ezüstből, rézből mielőtt bankjegy forgalmazása). Mindez ellenére a legkomolyabb infláció, az igaz hiperinfláció előfordult miután átalakítottak florintról a modern forint elődjére, pengőre 1927-től. +Íme ez itt egy 1930 évben nyomtatott száz pengő (Magyar Királyság alatt, Mátyás királlyal az arcon, +palóta pedig háton, hat nyelvben is meg van tüntetve az címlete magyarul, németül, slovákul, szerbül, ruszinul és románul, amiatt a volt-királyság többnemzetisége miatt.) 30-as években egy pengő kb. ezer forint, illetve ennek a jegynek százezer forint volt az értéke akkor. Emellet kisebb címletek is voltak a forgalomban, tízes, húszas, ötvenes. +S rá van tüntetve „a bankjegyek utánzásáért törvényszabta büntetés jár” ami egy eléggé régies mondat, ami azt jelenti hogy hamisítást törvény büntet. Háború előtti gazdaság alatt inflációt még egészséges mértéken tartott fenn. De sajnos hamarosan kitört a háború, Németország szövetségese lévén, Magyarországot szovjetek birtokba vették kapituláció után 1944-ben. +Azután forgalomba került a szovjet átmeneti kormány által kiadott pengő: („A vöröshadsereg parancsnoksága pengőjei”, amelyeken rá van tüntetve, hogy „hamisítása HADItörvények szerint büntettetik”) Haditörvények, hiszen Magyar Nemzeti Bank helyett a vöröshadsereg a kibocsátójuk. +Emellet a mondat mellet: („elfogadása minden fizetésnél kötelező” is rá volt irva.) 1945-ben Magyar Kommunista kormány állapítása éppen után, hiperinflációt okoztak, egy részről a háború utáni gazdasági összeomlás miatt, másik részről a hadseregi és új kommunista kormány által elfogadott gondtalan gazdasági politikák miatt. 1946 őszéig, 1 évben, az infláció megközelítette a 41 900 billió (4,19 × 1016) százalékot, az árak 15 óránként duplázódtak, következésképpen a világtörténelem legsúlyosabb hiperinflációnak történt itt Magyarországon. +Talán ezek a jegyek segítenék elképezni az illető nehézséget. 1945 tavasszal pengő forgalomba került ujra: (Az első száz pengőt kiadták áprilisban, optimiszmusan Mátyás királlyal, +meg a vár néző látvánnyal hátul.) +De nyáron végéig már elért tízezerig drasztikus áremelkedésért: +Új év előtt még tízmilliós is forgalomba hozták: (+Kétsszer Kossuth Lájossal, állítólag elfogyott a Magyar hős.) +1946 márciusig egy milliárd pengőseket is dobta a piacra, hisz most már nem is vették a fáradságot nullásokat rajzolni. +Azután milpengőkre is került sor: (hogy ne rajzolanak 6 darab nullát. Láthatjuk hogy újra is hasznosították a mintát, egy millió szorozva után.) +Nyáron pedig megint milliárdig emekedett is milpengő alapján, megint kettő Lajos után. +Azonban bilpengő is elkerülhetelenül született kereslet alatt. Figyelmeztetnék hogy billiópengő egy millió milliópengő, 12 nullával, nem csak egy milliárd 9 nullával. +Úgyhogy a világtörténelemben legnagyobb címlet született Magyarországon, egymillió billiópengő, azaz 18 nullával: +Persze hogy probálták helyrehozni a pengő értéket, például ezeket az határidős adópengőket kibocsátották: (+Hogy használják a ”közadók, közüzemi dijak ellen lerovására”.) A legújabb bilpengővel párhuzamosan, ahogyan még bonyolultabb káoszt okozott. +Sajnos még adópengő is nemsokára tizmillióig ért el, vagyis elvesztette az értékét. +Végülis 1946 augusztus 1-jén a magyar pengőt leváltotta a forint , ekkor 400 kvadrilliárd pengő vagis 4 plusz 29 nullával ért egy forintot. Az inflációt jellemzi egy akkori középvezetői elbeszélése is: a talicska (egy kerekű kis kézikocsi amit tollod), atalicskányi egynapi fizetését munka után sietve hazatolta, de felesége egy óra múlva már csak két tojást kapott érte. A híres Zinbabwéi hiperinflációban tíz billiószorig emelkedett az árvonal, azonban ez a magyar infláció tíz millió billiószorig ért el, egy millioszorral súlyosabb annál. Mindamelett ez volt a magyar bukás, vajon mi a helyzet más országban? Veszük szomszédos Ausztriát például mert van nálam néhány osztrák érme. +És valójában ez a legrégiebb érme a gyűjteményben, egy 1885-ben gyártott egy Scheidemünzés: +1924-ben már egy ezrest is érméként használtak: A világ legerősebb valuták a amerikai dollár és brit font, mindketten elvesztette értékei 99% százalékát eddig a háború végétő. Azt is szokták sejteni hogy Kínai Renminbi meglesz a új globális pénznem, habár sosem is használják fizikai bankjegyeket Kínában, ráadásul teljes mértékben kormány ügyelés alatt áll. Ennek a ténynek fényében, azt zeretném megkérdezni tőletek hogy milyen mértékben hiszitek a nemzeti bankok által kiadott fiat papírpénzeket? Autók Szerző: Avi Gyorsabb ló építése - Henry Ford Van egy híres idézet (némileg kétségesen), amelyet Henry Fordnak tulajdonítanak: "Ha megkérdeztem volna az embereket, mit akarnak, azt mondták volna, hogy gyorsabb lovakat szeretnénk." Az ügyfelek könnyen leírhatják problémáikat – ebben az esetben gyorsabban szeretnének eljutni valahova –, de nem a legjobb megoldást. Melyik autóval közlekedünk ma? Bemutató elő feladatok a közönség számára - 1 1. Mi az 5 leggyakoribb probléma a jelenlegi autójával (feltéve, hogy van ilyen) Bemutató elő feladatok a közönség számára - 2 Mi az az 5 legfontosabb tulajdonság, amivel egy autónak rendelkeznie kell 10 év múlva? Milyen autókat fogunk használni 2030-as években? A kívánt jellemzőim Alacsony fenntartási költség Nem szennyező autó Biztonságosabb autó Saját autó vs használatonkénti fizetés Integrált szórakoztató rendszer Elektromos autók Az akkumulátor technológia fejlődik: Gyorsabb töltés Nagyobb hatótávolság Alacsony fenntartási költség Nem szennyező autó Autonóm autók Az autonóm vezetés általában olyan önvezető járműveket jelent, amelyek emberi vezető beavatkozása nélkül mozognak. technológia: felhő alapú számítástechnika mesterséges intelligencia Az autonóm autók 5 szintje 0- nincs automatizálás A sofőr teljes felelősséggel tartozik, és folyamatosan elvégzi a vezetési feladatok minden aspektusát. Nincsenek vezetőtámogató rendszerek 1-Vezetői asszisztens A vezető a kormányzást vagy a gyorsítást/féke zést delegálhatja a rendszerre. A rendszer végrehajtja az egyik vezetési feladatot. 2-Részleges automatizálás A vezetőnek folyamatosan figyelnie kell a rendszert. A rendszer számos vezetési feladatot végrehajt. 3-Feltételes automatizálás Bizonyos helyzetekben a vezető elterelheti a figyelmét az útról, de mindig készen kell állnia arra, hogy újra átvegye az irányítást. A rendszer meghatározott útvonalakon önállóan tudja irányítani az autót. 4-Magas automatizálás A vezető a teljes irányítást átadhatja a rendszernek, és más tevékenységeknek szentelheti magát. A rendszer képes az összes vezetési feladat elvégzésére. 5-Teljes automatizálás Nincs szükség sofőrre. A rendszer minden körülménye k között autonóm módon irányítja az autót. Összekötött út Az Autók kommunikálni fognak más autókkal és útjelző táblákkal. Technológia: felhő alapú számítástechnika mesterséges intelligencia a dolgok internete *Biztonságosabb autó Repülő autók 1940-ben Henry Ford megjósolta ezt; "Jelölje be a szavamat: jön egy repülőgép és egy motorkocsi kombinációja. Lehet, hogy mosolyogsz, de eljön." Jegyzetek az olaszországi kertről, kertészetről és virágtermesztésről az ókortól napjainkig Szerző: Luca Olaszországban nagy hagyományai vannak a kerti termesztésnek, már az ókori rómaiak is termesztettek rózsát, liliomot, ibolyát, nárciszt és jácintot. Fűtött üvegházakat is építettek ritka növények termesztésére. Az is ismeretes, hogy kifejlesztették a metszés művészetét, amellyel a metszett növényekkel a kert tulajdonosának nevét írták. Pornpei kert A középkor kezdete Olaszországban a kertészeti válságot jelentette. A dísz- és gyógynövények termesztését különösen a kolostorok számára tartották fenn, falakkal körülvett kertekben. "Egyszerűek kertjének" nevezték őket, mert ott termesztették a főzéshez és az orvostudományhoz nélkülözhetetlen növényeket. San Pietro paplak kertje Cherascoban (Piemont) Az olaszországi Reneszánsz korában, a klasszikus kultúra újrafelfedezésével kertészek és tájépítészek találták fel a geometrikus kertet, sövényekkel, szobrokkal és szökőkutakkal, amelyet világszerte "olasz kertnek" neveznek. A metszés művészete, amelyet a rómaiak egykor gyakoroltak, újra előkerült, és a legfontosabb kertekben növénylabirintusokat hoztak létre. 1580 körül Olaszországban több mint 60 botanikus kert volt. A francia kert Az olasz kert A 17. századtól a Versailles-i palota példája szerinti „francia kert” modellje Európa-szerte elterjedt, az olasz minta pedig a feledés homályába merült. A 19. században azonban Európa-szerte az "angolkert" uralkodott. A tizenkilencedik században Olaszországban a virágok és növények termesztése egyre fontosabbá vált. Kertészek szakmai iskolái, vásárok és szakfolyóiratok jöttek létre. Liguria, Piemont és Toszkána az első vidék, ahol az intenzív virágtermesztés fejlődött ki, majd Campaniában és Szicíliában is.

CÍM Magyar Iskola 1052 Budapest, Petőfi Sándor utca 11. IV. em. 18. Kapucsengő: 25 Tel.: +36 20 424 1012 E-mail: info@hlschool.hu Adószám: 21559499-2-42 NYITV ATARTÁS Hétfő - csütörtök: 10.00 - 15.00 MUNKASZÜNETI NAPOK 2024.10.23. 2024.11.01. 2024.12.23. - 2025.01.05. Munkatársaink Ügyvezető igazgató Gansperger Mátyás Oktatásvezető Berczi Gergő Oktatásszervező Alex és Natalia Üzletfejlesztési Menedzser Linan Karen Gabriela Irodavezető Formanek Dániel Szintfelmérés Jutka és Janka Köszönjük üzeneted! A lehető leghamarabb válaszolni fogunk a kérdéseidre. Köszönjük! Küldés

SkillToolKit e-vizsga tippek és trükkök Tanuld meg, hogyan navigálhatsz könnyedén a platformon! Ismerd meg, hogyan működnek az aktív és inaktív készletek. Fedezd fel az alapvető tippeket, például hogyan állíts be magyar billentyűzetet a jobb eredmény érdekében. Maximalizáld tanulási hatékonyságodat olyan funkciókkal, mint az állítható betűméret, a hasznos ikonok és a feladatnavigációs eszközök.

VÍZUMÜGYINTÉZÉS Nyelviskolánkban tisztában vagyunk azzal, hogy a vízum igénylése bonyolult és időigényes folyamat lehet. Annak érdekében, hogy minél zökkenőmentesebb legyen, professzionális vízumügyintézési szolgáltatásokat kínálunk megbízható partnerünk, a Dr. Baráth & Dr. Baráthné ügyvédi iroda közreműködésével. Megbízható partnereink, a Dr. Baráth & Dr. Baráthné ügyvédi iroda kiterjedt tapasztalattal rendelkeznek a vízumkérelmek és jogi dokumentációk kezelésében. Legyen szó vízumokról vagy bármilyen egyéb bevándorlási ügyintézésről, az ő csapatuk szakértő iránymutatást nyújt, és gondoskodik arról, hogy minden követelmény hatékonyan teljesüljön. További információért a szolgáltatásaikról, látogasson el a weboldalukra: drbarath.hu vagy küldjön e-mailt az info@drbarath.hu címre. Segítünk Önnek a tanulmányaira koncentrálni, míg partnereink a vízumügyintézést intézik.

Cómo usar Zoom Cubriremos el contenido del curso de la misma manera que en el aula, no se preocupen. ¡No se quedarán atrás! Usaremos un software de reunión de video llamado Zoom para enseñarles mientras la escuela está cerrada. Su primera lección incluirá una introducción a Zoom y cómo usarlo. Mire este vocabulario antes de su primera lección. Usted Necesitará • Una computadora, computadora portátil o teléfono • Si es posible, use una computadora portátil o una computadora, no un teléfono. • Si está usando un teléfono, aún puede participar plenamente en la clase, pero será más fácil navegar Zoom con un mouse y un teclado, y el maestro puede realizar más actividades con usted. • Auriculares • Una conexión a internet estable • Su libro de estudiante / cuaderno de trabajo / cuaderno / bolígrafo / lápiz (igual que si viniera a clase en la escuela) Cómo unirse a su clase desde su computadora / laptop • 1. Su maestro o la escuela le enviarán un correo electrónico con un enlace a su clase de Zoom. Haga clic en ese enlace. (También es posible unirse a una clase yendo al sitio web de Zoom: https://zoom.us . Haga clic en "Unirse a una reunión". Ingrese la ID de la reunión en el correo electrónico de su maestro). • 2. Si la computadora le pide que descargue una aplicación, diga "Abrir zoom" o descargue desde aquí: https://zoom.us/download#client_4meeting y elija "Zoom Client for Meetings" • 3. Ingrese su nombre. (Use su nombre completo, no un apodo. Los apodos se eliminarán). • 4. (Solo la primera vez) Haga clic en "Acepto" los términos y condiciones. • 5. Haga clic en "Unirse al audio de la computadora" para conectar su micrófono. Si llega antes que el profesor, verá la pantalla a continuación. Puedes probar tu audio: Cómo unirse a su clase desde su teléfono 1. Descargue la aplicación Zoom: Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=us.zoom.videomeetings&hl=en iOS: https://itunes.apple.com/ca/app/zoom-cloud-meetings/id546505307?mt=8 3. El correo electrónico de su maestro tiene una ID de reunión. Escríbelo en el cuadro de la parte superior. En el ejemplo, esto es 404 241 287. 4. Escriba su nombre en el otro cuadro. 5. Haga clic en "Unirse a la reunión". La primera vez que te unas, debes: Haga clic en "Acepto" los términos y condiciones. Dele permiso a Zoom para acceder a su micrófono, cámara y espacio de almacenamiento. Haga clic en "Lo tengo". No planeamos usar grabaciones de sesiones de Zoom. Es su elección si hace clic en "Denegar" o "Permitir" en la siguiente ventana. Este mensaje estará en tu idioma. La Clase Una vez que comience la clase, verá y escuchará al maestro y verá (pero no escuchará) a los otros estudiantes. A veces el video está apagado, no se preocupe, el maestro lo encenderá por usted. Cuando entras por primera vez a la sala, tu micrófono se silenciará. Su maestro encenderá y apagará su micrófono en diferentes momentos de la lección. Cuando el maestro encienda su micrófono, el maestro y los demás estudiantes podrán escucharlo. El profesor le mostrará materiales en la pantalla, incluyendo imágenes, audio y videos. Trabajarás como una clase entera y en grupos más pequeños. Algunas veces el maestro apaga el video y / o el audio. Podrá hacerle preguntas al maestro hablándoles o escribiendo. Tu maestro te dará la tarea de la forma habitual. Así es como se verá la parte inferior de la pantalla de su computadora (una vez que esté en el "aula", si no puede ver este menú, intente tocar la pantalla / mover el mouse). En su teléfono, debe hacer clic en Participantes, luego "Chat" para ver la conversación escrita en la lección. Algunas veces el maestro te pedirá que escribas en el chat. Si hay un problema en el medio de la clase (por ejemplo, todo se detiene), intente unirse a la clase nuevamente. Si esto no funciona, revise su correo electrónico: el profesor le enviará nueva información. Consejos Encuentre un lugar tranquilo donde pueda sentarse para la lección sin distracciones. Si está utilizando un teléfono, considere configurarlo para "no molestar". El sonido será más claro si usa auriculares. Si tus auriculares tienen un micrófono, eso es genial. Si no tienen un micrófono, esto no es un problema, solo use el micrófono de su teléfono / computadora portátil. Únase a la clase 10 minutos antes de que comience a verificar que todo esté funcionando para que podamos comenzar a tiempo. Si llega tarde, no se preocupe, aún puede unirse a la clase. Si tiene problemas técnicos, responda el correo electrónico del profesor con el enlace de su clase, y tratarán de ayudarlo. Si está utilizando un teléfono, la aplicación agotará su batería muy rápidamente. Asegúrese de que esté completamente cargado antes de la lección. Zoom funcionará mejor si cierra todos los demás programas / aplicaciones en su teléfono o computadora. Gracias a

MAGYAR TANFOLYAM ÁRAK Szeptember 1-től érvényes új tanfolyam árak. A regisztráció határideje a tanfolyam kezdete előtti hétfő. A regisztráció a tanfolyami díj befizetésével válik véglegessé. A helyeket csak a tanfolyami díj befizetése után tudjuk garantálni, a befizetési sorrend alapján. Garantált 10% kedvezmény minden diáknak aki legalább három kurzuson már részt vett. Szuper-intenzív reggeli tanfolyam hétfő - csütörtök 10.00-13.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 128 Jelentkezés 16 245.000,- HUF / 636,- EUR Fizetési módok Reggeli intenzív tanfolyam hétfő - csütörtök: 08.00 - 09.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 64 Jelentkezés 8 185.000,- HUF / 481,- EUR Fizetési módok Online reggeli intenzív tanfolyam hétfő - csütörtök: 08.00 - 09.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 64 Jelentkezés 8 165.000,- HUF / 429,- EUR Fizetési módok Délutáni intenzív tanfolyam hétfő - csütörtök: 16.15 - 17.45 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 64 Jelentkezés 8 145.000,- HUF / 377,- EUR Fizetési módok Online esti intenzív tanfolyam hétfő, szerda, csütörtök: 17.45 - 19.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 32 Jelentkezés 4 109.000,- HUF / 285,- EUR Fizetési módok Esti általános tanfolyam hétfő, szerda: 17.45 - 19.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 32 Jelentkezés 4 119.000,- HUF / 309,- EUR Fizetési módok Online hétvégi tanfolyam szombat: 09.00 - 12.30 Hét Óraszám Óraszám / hét Ár 8 32 Jelentkezés 4 110.000,- HUF / 286,- EUR Fizetési módok A HUF/EUR árfolyam jelentős változása esetén a változtatás jogát fenntartjuk.

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ A Magyar mint idegen nyelv általános nyelvi (Nyilvántartási szám: B/2020/000830) képzésünkkel kapcsolatban az alábbiakban adunk tájékoztatást: A képzés célja: Külföldiek magyar nyelvi készségeinek, kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése (szóban és írásban egyaránt),a Közös Európai Referenciakeret nyelvi szintjeihez igazodva, a tanulók élethelyzeti sajátosságaik, életkoruk, érdeklődésük, ismereteik figyelembe vételével. A képzés során megszerezhető kompetenciák: A képzésben résztvevő képes legyen a tananyagegység során meghatározott és elsajátított ismereteket - nyelvtani szerkezeteket, szókincset és témaköröket – készségeket, képességeket, az adott KER nyelvi szintnek vagy nyelvi képzettségi szintnek, valamint kommunikációs- és civilizációs céloknak megfelelően alkalmazni, illetve azokat a mindennapi életben és munkája, tanulmányai során előforduló helyzetekben felhasználni. A képzésbe való bekapcsolódás feltétele (a követelmények alapján): KER A1 szinten Az első modulba (A1.1) való bekapcsolódás feltétele a programra való jelentkezés mellett az alapvető írás‐, olvasás‐, és beszédkészség, amelynek mérése az ÁSZF elektronikus elfogadásával történik, amely megfelelően és teljes körűen dokumentáltan igazolja a szükséges alapkészségek meglétét. A képzés első tananyag egységébe (A1.1.) teljesen kezdők is bekapcsolódhatnak, így nyelvi előképzettségre nincs szükség ahhoz, hogy a jelentkező az első tananyagegységbe bekapcsolódjon. A további tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 3 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. KER A2 szinten Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 3 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. KER B1 szinten Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 3 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. Továbbá, a képzésben részt vevő bekapcsolódhat a képzés adott KER szintjének első moduljába abban az esetben is ha a megelőző KER szintű nyelvtudását 12 hónapnál nem régebbi, államilag elismert, a négy alapkészséget mérő nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazolja. KER B2 szinten Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 12 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. Továbbá, a képzésben részt vevő bekapcsolódhat a képzés adott KER szintjének első moduljába abban az esetben is ha a megelőző KER szintű nyelvtudását 3 hónapnál nem régebbi , államilag elismert, a négy alapkészséget mérő nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazolja. KER C1 szinten Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 12 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. Továbbá, a képzésben részt vevő bekapcsolódhat a képzés adott KER szintjének első moduljába abban az esetben is ha a megelőző KER szintű nyelvtudását 3 hónapnál nem régebbi , államilag elismert, a négy alapkészséget mérő nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazolja. KER C2 szinten Az adott tananyagegységekbe (modulokba) való belépés feltétele az előző tananyagegységekben előforduló nyelvi készségek, képességek és ismeretek 60%‐os megléte. Ezt a jelentkező vagy az előző tananyagegység során megszerzett tanúsítvánnyal, vagy a Magyar Iskola Kft. Által kiadott HLS (nyelvi) Diplomával, vagy a képző által előírt előzetes tudásszint felméréssel igazolhatja. Az előzetes tudásszint felmérésen elért pontszám mutatja meg, hogy melyik tananyagegység tekintetében rendelkezik a jelentkező legalább 60%‐os ismerettel. A képzésbe akkor is be lehet kapcsolódni, ha a résztvevő más képző által kiállított, 3 hónapnál nem régebbi, az azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző tananyagegységének teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal rendelkezik és azt bemutatta. Továbbá, a képzésben részt vevő bekapcsolódhat a képzés adott KER szintjének első moduljába abban az esetben is, ha a megelőző KER szintű nyelvtudását 12 hónapnál nem régebbi, államilag elismert, a négy alapkészséget mérő nyelvvizsga bizonyítvánnyal igazolja. A részvétel feltételei: Az ÁSZF elfogadása a jelentkezés során. A képzés helyszíne: 1052 Budapest, Petőfi Sándor u. 11. / az online tér Vizsgával kapcsolatos információk: Számonkérések tartalma A számonkérés tartalmilag a képzés során tananyagegységenként elsajátítandó ismeretanyagot öleli fel. A felnőttek tudásszintjének ellenőrzésére szolgáló módszer(ek): Írásbeli és/vagy szóbeli vizsga Megszerezhető minősítések: Megfelelt / Nem megfelelt Megszerezhető minősítésekhez tartozó követelményszintek: · 0-59%: nem megfelelt · 60-100%: megfelelt Sikertelen teljesítés(ek) következménye(i) Nyelvi képzésen való részvétel igazolása: A felnőttképzést folytató intézmény a nyelvi képzésen való részvételről – a résztvevő kérésére – Igazolást állít ki, ha a résztvevő hiányzásának mértéke nem haladja meg a modul óraszámának 50%‐át, és nem teljesítette a képzési programban meghatározott modult záró vizsga követelményeit. Az igazolás átvételét a képzésben résztvevő aláírásával igazolja. A képzés elvégzését igazoló irat: Tanúsítvány / HLS Diploma A tanúsítvány kiadásának feltétele: Sikeres záró teszt. A képzéshez kapcsolódóan díjmentesen igénybe vehető felnőttképzési szolgáltatások: Előzetes tudásszint felmérés. Képzési szükségletek felmérése és képzési tanácsadás. Jelentkezés határideje: A jelentkezést lezárjuk a képzés kezdése előtti utolsó hétfőn. Érdeklődni lehet: Magyar Iskola Kft. info@hlschool.hu +36 20 424 10 12 1052 Budapest, Petőfi Sándor utca 11. hétfő - csütörtök: 10.00 – 15.00